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摘要:
本文以初中道德与法治课教学为主题展开论述,首先对初中道德与法治课教学原则进行了分析,然后重点对相应的教学策略运用提出了建议。
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浅谈初中道德与法治课的有效教学策略
道德与法治
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治课教学的有效策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中教育 道德与法治课教学 建议
年,卷(期) hjc_2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿春梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
道德与法治课教学
建议
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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