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摘要:
随着我国社会快速的发展和进步,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,越来越多的人开始关注到教育工作的进展状况.而在新课改理念提出后,校园教学工作也走上了改革的道路,特别是高中阶段语文课堂的教学,更是一改以往的教学弊端,提出了最新的教学方法.所以本文也针对高中阶段语文阅读教学工作的开展进行分析,找到最佳的策略,希望能够提高课堂教学的有效性,为学生未来的良好成长和进步打下坚实的基础.
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篇名 高中语文阅读教学有效性教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中语文 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 159字 语种 中文
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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