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摘要:
音乐课程是中等职业学校前教育专业开设的一门关键的专业基础课。它以声乐为主线,将乐理、视唱练耳、声乐、欣赏等教学内容整合在一起,兼具科学性、系统性和实用性。这一学科的教学备课有别于文化基础课和其他专业基础课,教师要从学生、教材、教学过程设计及自身等多方面深入探讨,尤其是要充分了解学生,熟知学生,才能因材施教,收到良好的课堂教学效果。
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文献信息
篇名 中职音乐课教师备课的几点再思考
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 中职音乐 备课 思考
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0275-0275
页数 1页 分类号 J
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中职音乐
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2096-0905
12-1462/J1
大16开
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6-14
2019
chi
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