如何通过班集体的力量对问题学生进行有效转化

• 作者: 刘玉梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 班集体 问题学生 转化策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

小学是教育启蒙的最初阶段,学生通过小学六年的学习不仅可以学到丰富的文化知识,为今后的深入学习奠定基础,还可以在日常学习活动中养成良好的学习习惯,这些好的方法与习惯会在潜移默化中对学生产生影响.作为小学班主任,不仅要关注班里的每名学生,更应重点关注本班的"问题学生",使每个学生都能有所成长,有所收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉梅		5	0	0.0	0.0