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摘要:
在新课程标准下,教师教学要面向全体学生,不使一个学生掉队,全面提高学生的整体素质,着力培养学生的创新精神和自主实践能力.初中英语的情境教学,有利于学生的亲身参与体验,通过创设生活情境学活英语,通过角色扮演体验英语运用的成功,实现英语作为交流工具的真正价值.
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兴趣
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初中英语
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文献信息
篇名 初中英语情境教学之我见
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 情境教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 567-568
页数 2页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
情境教学
核心素养
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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