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浅谈高中班主任如何开展好主题班会
主题班会
班主任
教育
设计
班主任应怎样开展主题班会
主题班会
积极性
集体舆论
再教育过程
主题班会的设计与开展
高等学校
大学生
主题班会
班级建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中主题班会的开展途径探析
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 主题班会 开展途径 班级建设
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚莉 1 0 0.0 0.0
2 周红军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
开展途径
班级建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
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