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摘要:
区域活动是幼儿园教育中非常重要的内容,可以让幼儿获得实践体会,有综合素质的成长.但是在农村幼儿园,小班区域活动的组织就缺乏有效性,限制了幼儿的个性发展,需要做出创新,以保证教育的效果.在创新的策略上,需要把握农村幼儿园的教学环境改善,加强幼儿在活动中的引导,并构建快乐的活动,使幼儿愿意参与到区域活动中,还能在其中获得综合素质的发展.本文分析了农村幼儿园小班区域活动的现状,并提出了创新的策略.
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文献信息
篇名 农村幼儿园小班区域活动的创新分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村 幼儿园小班 区域活动 现状 创新策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 670
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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农村
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区域活动
现状
创新策略
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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