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摘要:
工匠精神与现代职业教育密不可分,是社会主义精神文明建设中不可或缺的重要一环,充分体现在教育教学、企业生产与服务的全部环节.在当下社会大变革大动荡的历史背景下,培育工匠精神是国家历史社会人民共同的选择,更是在国家产业升级结构性改革的大背景下,促进职业教育改革、满足社会人才需求的迫切需要.主要探讨在当前社会大动荡大变革的新常态下,开展职业教育过程中关于工匠精神的培育,应以校企联手、产教一体为手段,铺设"工匠精神"培育平台;以转变社会观念,提升蓝领劳动者待遇和社会地位为切入口,将工匠精神贯穿于课堂教学、产教合一的始终;以"双创"为联合体,为培育工匠精神提供实践机会和物质理论支持.
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文献信息
篇名 新常态下职业教育中工匠精神培育研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 工匠精神 职业教育 新常态 培育方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 育人◆实践◆探索
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G711
字数 3201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.102
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1 赵广斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
职业教育
新常态
培育方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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