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高校推动社区教育数字化学习模式发展策略研究
高校推动社区教育数字化学习模式发展策略研究
作者:
沈秀琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区教育数字化学习模式
发展途径
分析研究
摘要:
现如今,教育的革新不断深入,互联网技术也得到了很大普及,这也促使社区教育数字化的良好发展.要想有效提升社区教育教学的质量,各大高校就一定要运用新型的数字化学习模式,不仅如此,还需要采用高效的发展途径.具体来说,高校需要根据我国社会教育的实际发展状况,对相关的硬件设施进行完善,对学习方式进行革新优化,从而有效促进社区教育数字化的发展.针对高校对社区教育数字化学习模式与发展途径展开分析,并提出相关策略.
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文献信息
篇名
高校推动社区教育数字化学习模式发展策略研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
社区教育数字化学习模式
发展途径
分析研究
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
探索◆实践◆改革
研究方向
页码范围
238-239
页数
2页
分类号
G720
字数
3266字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.235
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈秀琴
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社区教育数字化学习模式
发展途径
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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