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摘要:
现阶段,科学技术得到了迅猛发展,有效促进了学科教育良好发展.作为科学技术发展的产物,信息技术教学手段至今已在教学实践领域得到了广泛应用,在学科教育发展中发挥了重要作用.将学科教学以及信息技术融合在一起,能够通过对多媒体网络资源的科学运用,在教学过程中融入动画、音乐、声音以及视频等,增强教学的生动性以及形象性,有效丰富学科课堂内容,为信息技术和学科教学的融合夯实基础.基于此,本文重点分析了信息技术与学科教学之间的整合,以供参考.
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文献信息
篇名 探讨学科知识与高中信息技术课程教学的融合
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中信息技术 学科融合教学 教学开展
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 580
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
学科融合教学
教学开展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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