试析如何让美育之花融入初中物理教学

• 作者: 任小东
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美育之花 初中物理 教学 学生
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着近些年来我国新课程改革进一步的开展,教育事业得到了长足的进步,对于初中物理教学来说也是如此,由于初中物理学科的特殊性,教师在教学的时候必须时时刻刻拿捏教育的艺术,采取适合学生的教学方法,不断优化,让学生既能够学习到初中物理的相关知识,又可以让学生能够用别样的审美眼光来看待物理,这样不仅对学生的基础知识有很大提高,对于学生的各方面能力以及对初中物理的学习兴趣的提高也是非常有好处的。因此,本文拟从如何让美育之花融入初中物理教学做详细的阐述,在本文当中作者还是适当地结合自身多年的初中物理教学经验来对题目进行说明,希望能够给读者以启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小东		3	2	1.0	1.0