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摘要:
足球是一项颇为大众化的运动,它在体育界的地位极高,可以说是最多人数参与并且广为大众熟知的运动,它是各个球员之间相互合作来与其他队伍博弈的运动,球员需要拥有足够的反应能力以及耐力,可以说足球是一项考验多方面能力的运动。而且,由于足球运动的地位居高不下,我国也渐渐地将足球纳入了小学体育课程之中,旨在以这种方式来为我国的足球运动增砖添瓦。然而就目前而言,小学足球还未能得到足够重视,其原因在于应试教育的干扰,许多学校对于足球运动的重视不够,因此,我国迫切需要对其进行改革。本文就以小学体育足球教学的现状以及其趣味性培养进行了简要探究。
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文献信息
篇名 增强小学体育足球教学趣味性的探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学体育 足球 趣味性
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0027-0027
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志伟 四川大学西航港实验小学 6 92 4.0 6.0
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节点文献
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足球
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