浅谈在妇科护理中实施个体化健康教育的临床联系评价

• 作者: 泮振莲
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期健康教育 妇产护理 临床意义 价值评价
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:探究个体化健康教育的应用是否对妇科护理具有优异效果.方法:本次探究共选取了在2016年5月至2017年5月在本社区进行护理的共60名孕妇,根据随机分配将其均分为两个组别用于观察最终结果的对比性,对照组在实验进行过程当中采取常规护理,而观察组需要在常规护理的基础上加入个体化健康教育的宣教,以此最终验证个体化健康教育是否对妇科护理有益.结果:最终通过数据的比对与分析,观察组的质量评价以及孕妇满意度要高于对照组.结论:在进行产妇护理当中适当增添个性化健康教育的应用,能够较好的提升整体的管理效果,且根据临床数据显示此次宣教具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	泮振莲		1	0	0.0	0.0