小学数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 王聪贤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 提问能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对小学数学教学提出了更高的要求，其中在小学数学教学当中要着重培养学生的主动提问能力，通过培养学生的主动提问能力，加强学生问题意识和数学探究能力的培养，使教学方式方法满足新时期课程改革背景下小学数学教学工作的需求和学生的学习需要。所以本篇文章主要针对小学数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径进行相应的探究，通过制定有效的措施，不断地在教学当中培养学生主动提问的能力，从而提高教学效果。