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摘要:
随着新课改的不断推进和改革,在小学语文中,阅读能力已经逐渐成为了一种非常重要的能力。新课改要求小学语文教学必须不断的培养学生的阅读能力,同样新课改也要求学生去阅读一些课外书籍,培养好的阅读习惯和有效的阅读能力。基于此,本文针对如何在新课改背景下培养小学语文阅读能力,通过指导低年级学生有效阅读课外书,帮助学生形成说和写的能力,阅读的能力。并通过小学一、二年级的教学案例以期能够更好的进行讲解。
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文献信息
篇名 浅谈在新课程背景下小学语文阅读能力的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课程背景 小学 语文 阅读能力
年,卷(期) hjc_2019,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学
语文
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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