小学英语课堂中小组合作学习模式初探

• 作者: 戴聪玲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作 高效课堂 积极意义 合理运用
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0024-0024
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语教学的目的是培养学生初步运用英语进行交际的能力。而实现这一目的的关键在于师生、生生之间的互动作用,尤其是英语课堂教学中的生生之间的合作学习。这种学习方式的运用既能够顺应新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念,也将对高效课堂的生成起到一定的积极作用。

作者信息

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1	戴聪玲		1	0	0.0	0.0