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摘要:
新课改体制下,对于我国小学体育教学提出新要求.其中提高小学体育课堂教学有效性就包含其中,要求教师在实际教学中注重教学有效性的提高,课堂有效性的提高进而促进小学体育教学成效的提高.为此,本文针对如何提高小学体育课堂教学有效性展开分析,并提出相关策略,希望能够为小学体育教师提供价值性参考内容.
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如何提高小学体育课堂教学有效性
小学体育
课堂教学
有效性
问题
策略
提高小学体育课堂教学有效性刍议
小学体育
课堂教学
有效性
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小学体育
自主学习
教学方式
浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性
小学体育
课堂教学
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内容分析
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文献信息
篇名 如何提高小学体育课堂教学的有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育课堂 教学有效性 提高策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 3572字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课堂
教学有效性
提高策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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