作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化不仅仅是我们进入新时代的标志,同时也对我们的生活观念,日常的生活方式等做出了巨大的改变。面对这种改变,我们在教育领域也应当与时俱进,将这种信息化的技术融入到我们的日常教学中,能有更加有效的提升学生们的学习兴趣,加强学生的信息素养。本文探讨探讨构建小学有效的信息技术教学改革模式,希望能够提升学生的信息化素养,激发学生在学习技能和思维能力方面的一系列进展,为信息时代的学习打下坚实的基础。
推荐文章
基于初中信息技术教学中趣味性教学策略实践研究
初中
信息技术教学
趣味性教学
小学信息技术活力教学策略探讨
小学信息技术
生动性
兴趣爱好
直观性
小学信息技术课堂游戏化教学策略探究
小学信息技术
游戏化教学策略
应用对策
信息素养视角下小学信息技术课程教学策略
信息素养
信息技术
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术趣味教学策略探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 趣味教学 信息技术 策略
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶美玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
趣味教学
信息技术
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导