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摘要:
随着新课程标准的启用,交互式电子白板已经运用到数学的教学活动中去。老师们想尽办法充分利用这优势资源,使自己教得开心,学生学得快乐。在数学教学课堂实践中证明,交互式电子白板在教与学之间架起科学的桥梁,发挥语言教学所不能替代的作用。充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,是我校当前研究的重点课题,也是所有教育者关注的焦点。
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优势
变化
交互式电子白板在小学数学课堂有效教学的研究
交互式电子白板
小学数学
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用交互式电子白板 构建数学高校课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 交互式电子白板 数学教学 高校课堂
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 193,196
页数 2页 分类号
字数 2533字 语种 中文
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研究主题发展历程
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交互式电子白板
数学教学
高校课堂
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