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摘要:
"一体化项目式"教学模式是在互联网+发展过程中形成的一种新型教学模式,已经在高职教育中得到一定应用.首先对互联网+背景下"一体化项目式"教学内涵及特点进行分析,然后以高职烹饪冷拼课程教学为例,结合当下烹饪技能人才培养面临的困境,探讨基于"互联网+""一体化项目式"教学模式的构建策略,以期促进高职烹饪冷拼课程教学质量的提升.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职烹饪冷拼"一体化项目式"教学的构建探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 高职烹饪冷拼 "一体化项目式" 教学模式构建
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学◆教法◆应用
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G712
字数 3784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦永考 3 11 2.0 3.0
2 徐晓驰 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职烹饪冷拼
"一体化项目式"
教学模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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