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浅谈"互联网+"背景下高职院校税务会计教学创新
浅谈"互联网+"背景下高职院校税务会计教学创新
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
随着互联网技术的蓬勃发展,"互联网+"的创新成果融入到高职教育教学的各个领域之中.《税务会计》课程是会计专业的核心专业课,基于本课程以往教学中存在的矛盾,本文从互联网教学资源、教学过程和评价考核反馈等方面分析了《税务会计》课程的教学创新思考.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈"互联网+"背景下高职院校税务会计教学创新 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 互联网+ 税务会计 教学创新 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | 后示范性建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-88 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-8100.2018.01.024 | ||
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
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