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摘要:
随着当下我国人口老龄化问题的日益突出,高职老年服务与管理专业在这种背景下日渐火热起来,高职院校有责任提供大批高素质的专业人才.在这种背景下,结合云南交通运输职业学院新开办的老年服务与管理专业,探讨其相应的教学模式提升问题,阐述老年服务与管理专业教学模式的提升策略中需要把握课程定位、设置课程体系、增强实践元素、激活教学评价.
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校企合作模式
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老年服务
基于工作岗位
课程体系
多元化管理
基于养老服务技能竞赛对高职老年服务与管理专业课程教学的反思
养老服务技能竞赛
老年服务与管理专业
课程教学改革
综合技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 老年服务与管理专业教学模式探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 老年服务与管理 教学模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学◆教法◆应用
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G712
字数 3406字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
老年服务与管理
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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