小学数学应用题教学与学生学习兴趣的整合

• 作者: 陈达
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 数学 应用题 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 400
• 页数: 1页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

应用题是小学数学教学的重点,更是教学的难点.很多教师因为缺乏有效的实施策略,而使应用题教学陷入困境.本文从实践的角度对小学数学教学进行了理性思考,并从方法论的视点提出了小学数学应用题教学的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈达		4	0	0.0	0.0