产教融合在成人高等教育统计学课程改革中的实践与探索

• 作者: 李晓莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 成人高等教育 统计学课程 改革实践 探索
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆创新
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 5345字
• 语种: 中文

摘要

成人高等教育课程的教学内容是以社会用人需求为导向,以应用型人才为培养目标,产教融合背景下所制定的人才培养方案一定是突出应用型特色,突出与行业接轨的实践能力.在教学模式上要融入企业情境,通过实地教学、现场教学、项目化教学等混合式教学模式,提高学生的专业知识和技能,提高学生的自主学习能力和团队合作精神、创新精神,提高教学质量.根据产教融合的发展需要,结合多年的教学实践,针对成人高等教育统计学课程进行了改革探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓莉		13	20	2.0	3.0