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摘要:
"苏老师,今天下午作文课你们班写什么?""我们只是让学生读书,可怎么才能让孩子爱上阅读?""唉,真烦人,今天又上作文课,希望老师别让我们写作文,只是让我们看作文书吧,那我就太高兴了!"我从事语文教学十年来,经常会听到这样的对话、叹息.
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篇名 "大阅读"环境下如何进行作文教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 阅读 作文
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 334
页数 1页 分类号
字数 440字 语种 中文
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1 杨丽蕊 1 0 0.0 0.0
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文渊(高中版)
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2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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