丰富课堂活动,培养古诗词创新思维

• 作者: 丁次女
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 课堂活动 古诗词创新思维
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 446-447
• 页数: 2页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》提出在小学语文教学中要引导学生获得情感体验,感受优美语言,在优秀作品的熏陶和感染下树立向往和追求美好的理想.古诗词作品往往充满语言美、情感美和思想美的特点,因此能给学生一定的启发.在小学语文教学中,若能采用一些创新的方法,激发学生探究古诗词的乐趣,那么就能让学生更积极主动地投入到古诗词的创作中,感受古诗词的独特魅力.鉴于此,本文对丰富课堂活动,培养古诗词创新思维进行分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁次女		1	0	0.0	0.0