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摘要:
数学作为一门有着严谨性,空间性且逻辑性强的学科,所涉及的领域十分宽广,而初中数学,作为初中生学习的重点难点学科之一,对学生的要求不仅仅只是吃透每一个单元的知识点,而更注重学生的学习效率,由于学困生的学习效率不高,造成了整体学习效率的下降,所以提高学困生的学习效率志在必得.
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中学困生转化的问题
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 学困生 转化策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 380-381
页数 2页 分类号
字数 3476字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学困生
转化策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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