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摘要:
视觉素养是"一个人通过看而产生联想,并将看与其他感觉经验整合起来的一类感觉能力",包含"看"和"整合"两方面的综合能力,是视觉文化领域的素养,也是完全通过看的媒介传播而形成的文化形态.本文就以高中美术鉴赏课堂教学为例,具体探讨如何在高中美术鉴赏课中有效培养及提高学生的视觉素养.
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏课中视觉素养的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中美术 视觉素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
视觉素养
培养策略
研究起点
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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