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摘要:
随着素质教育的不断推进,越来越多的家长和教师开始重视学生的心理健康问题,为了使小学生能够有更健康的心理,现在很多学校都开始在教学的过程中对心理健康知识进行渗透,希望通过这种方式来让学生在学习基础知识的同时获得更全面的发展.本篇文章首先介绍了在课堂中开展心理健康教育的意义,然后介绍了在小学中高年级的语文课堂中渗透心理健康教育的方法.
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篇名 探析心理健康教育在小学中高年级语文教学中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 心理健康教育 小学语文 中高年级
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
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1 苏相理 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
小学语文
中高年级
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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