"一带一路"下的高等职业教育"课程思政"教学创新发展研究

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "课程思政" 高职英语 思想引领 文化内涵
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

在2016年12月7日召开的全国思想政治工作会议上,会议强调要用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行.那么作为高职院校基础课程的英语如何进行"课程思政"的教学创新则引发新一轮的探讨.随着"一带一路"的提出,作为语言互通机制的英语,其教学影响力愈发重要.以高职英语课程为例,进行创新教学剖析,挖掘其学科内的思想政治教育资源,通过英语文化教学强化母语文化内涵解析,结合高职学科专业特色加强高职英语的专业性和实用性,提高高职英语教学质量,为促进"一带一路"建设与发展培养专业技能型人才奠定一定的语言基础和人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		6	7	1.0	2.0