作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年来,随着我国经济的快速增长和科技水平的不断提升,我国的教育事业也得到了飞快的发展与完善,特别是在特殊教育领域也在不断的进步与发展,二数学教育做为特殊教育学校发展过程中的一门重要学科,始终在其发展过程中起着重要的作用,并且如何将特殊教育学校的数学教学生活化是现阶段教育工作者着重关注的问题,因此,本文基于这样的背景下,将去探究如何更好的开展特殊教育学校的数学生活化教学,并为其发展提供更多的可参考性意见.
推荐文章
浅谈特殊教育学校培智数学生活化教学策略
特殊教育学校
培智数学
生活化
教学策略
浅谈特殊教育学校小学数学教学模式的创新
特殊教育学校
教学
数学
创新
多媒体技术
关于构建特殊教育学校语文教学生活化课堂的实践思考
特殊教育学校
语文教学
生活化课堂
在特殊教育学校如何进行英语教学
英语教学
特殊学校
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈特殊教育学校数学多样性生活化教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 特殊教育 数学教学 生活化
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白彩虹 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
数学教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导