加强小学督导评估全面促进学校内涵发展

• 作者: 王普芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 督导评估 学校内涵 教师素质
• 年，卷（期）: 2019,（80）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2450字
• 语种: 中文

摘要

由于社会发展新形势的驱动,促进学校内涵发展将成为未来学校教育改革的大方向.而在这场教育改革的浪潮当中,学校要更加注重重构小学督导评估体系的工作,注重软件设施和硬件设施的创新,并以此来引领学校朝着内涵化的方向转变.在实践过程当中,小学督导评估作为一个推动学校发展的有力的外部因素,其重要性不容小觑.只有全面发挥这一小学督导评估的作用,来提升现代化学校的建设进程,使当前的学校能够在其内涵方面获得与时俱进的提升,才能够真正为我国小学生的成长构建一个有较大助益的氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王普芳		1	1	1.0	1.0