读写训练在小学语文高段教学中的运用

• 作者: 刘海华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 读写训练 小学语文 高年段 应用
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读和写作训练有助于学生提升理解能力和表达能力.如何帮助学生利用精准的中文去精准并且优雅的表达出自己的思想是所有小学教师所应当思考的问题.在小学高年级学习段,学生已经具备一定的思想素质和文化积累,个人的学习能力也有所提升,教师需要注重于将学生从仿写过度到"原创".本文主要就小学语文高年段教学之中如何落实读写训练进行简单探索 [1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海华		3	0	0.0	0.0