小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究

• 作者: 杨文莉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小组合作 初中英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（80）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断改革和深化,小组合作学习的方式在初中教学中已经得到了广泛的应用.特别是在英语的学科教学中,小组合作教学的方式能够有效地提高学生学习英语的热情和积极性,通过小组相互讨论过程中来发挥思维的关联性,拓展学生的想象空间,从而提高课堂的学习效率.因此在实际的初中英语课堂中,小组合作在向着普通性方向发展的同时也存在着很多的不足和漏洞.文本针对于小组合作学习在初中英语教学中的应用做了简单的阐述,期望对初中英语教师的课堂教学方式起到帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文莉		1	0	0.0	0.0