传统文化融入高中生物教学的思考与探索

• 作者: 张倩倩
• 来源期刊: 读与写
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩倩		5	0	0.0	0.0