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摘要:
小学语文教育是学生学习语文的基础.然而在边远的农村地区,教育资源落后,以及受到条件因素及观念的制约,小学语文教学存在着许多问题.本文阐述了边远农村地区小学语文教学的现状,并在此基础上对信息时代农村小学语文的教学对策进行了研究分析.
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农村小学
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对策
小学语文教师信息化教学现状及对策探究
小学语文
信息化教学
现状
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息时代农村小学语文教学现状及对策分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 信息时代 农村 小学语文教学 现状 对策
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
农村
小学语文教学
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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