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摘要:
在我们的小学数学课本中,多元化的元素是数不胜数的,其中最博学生眼球的必然是插图.因为图片包含很多五彩缤纷的色彩,能够快速地在学生的脑海中留下深刻的印象,所以教师可以灵活运用这一特性,将插图的存在意义发挥到最大.本文主要讲解了插图在小学数学课堂中的运用,并以典型的教学案例来叙述插图的优势,借此为学生创造勤于思考、乐于学习的源泉.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 插图在小学数学教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 插图 小学数学 趣味教学 色彩冲击
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
插图
小学数学
趣味教学
色彩冲击
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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