构建生命课堂 享受生命幸福——浅谈初中语文教学渗透生命教育

• 作者: 张玉娇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生命教育 语文课堂 情感
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 0227-0227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

每个学生都是一个活生生的生命存在物,都是独立自主的甚或自由自觉的生命活动的存在物。语文教育不能无视学生作为生命存在物的事实,针对缺乏生命教育课堂这一问题,提出生命教育课堂的必要性,提倡把课堂构建成一种以学生为中心,把学生的主体意识放在首位,使学生的情感得到发挥的生命教育课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉娇	天水师范学院文学与文化传播学院	2	0	0.0	0.0