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摘要:
近年来,音乐社团受到了各个学校和学生的欢迎,多彩的社团活动为学生追求音乐之美搭建了感知与学习平台,也充盈了学生的交际与欣赏、创作与分享能力。特殊教育学校实施音乐社团符合素质教育的要求,可以让这些存在缺陷的学生感知音乐的美好,能够养成积极的求知态度。本文笔者从常见的声乐、舞蹈、乐器等社团形式及特色社团活动等四方面进行阐述,为教学同仁提供参考。
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关键词云
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文献信息
篇名 音乐社团建设及实施策略分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 音乐社团 音乐活动 建设 实施 情感
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐社团
音乐活动
建设
实施
情感
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