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摘要:
本文主要针对网络资源在高中英语阅读教学中的应用展开深入研究,先阐述了高中英语阅读存在的问题和网络资源的先进性,然后又提出了几点切实可行的应用策略,如帮助学生积累词汇,促使学生的词汇丰富化、让学生接触原声材料,锻炼学生阅读能力、开展相应的讨论环节,提高学生语言表达能力,通过以上应用策略,促使高中英语阅读教学顺利开展,提高学生的阅读水平.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 网络资源 应用 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.462
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
应用
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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