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摘要:
电子游戏作为新时代的新事物俨然已经成为了我们休闲娱乐的一种工具。针对大班儿童使用电子游戏的现象是好是坏,笔者选择站在理性正面的角度去看待这一问题——利用积极心理学的视野对此现象进行观察、调研和分析。探索大班儿童操作电子游戏现象的正面效果并思考成人在其中的指导。
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文献信息
篇名 积极心理学视野下,谈大班幼儿操作电子游戏时的成人指导
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 电子游戏 成人指导
年,卷(期) hjc_2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
电子游戏
成人指导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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