情境教学在中职计算机基础课堂中的运用 ——以网络学习为例

• 作者: 吴柯娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 中职教育 计算机基础
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆育人
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

对于中职学生来说,枯燥机械的知识讲授并不能吸引他们的注意,他们更渴望有故事、好玩的课堂.而因为学生在小学、初中已学习过信息技术,计算机基础对学生来说是一门既简单,又复杂、既熟悉,又陌生的课程,如何更好地完成教学目标,情境教学刚好能满足这一需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴柯娜		1	1	1.0	1.0