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摘要:
过去的语文课堂,教师是课堂的主角,学生只能被动接受知识,而缺乏语文思维能力的培养与锻炼。小学语文学习活动中有效培养他们的语文学习能力,显然是至关重要的,是语文课堂中学习的基础。对此,笔者将在本文全面分析如何培养小学生的语文思维能力。
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小学生语文思维能力培养策略研究
小学生
思维能力
训练
策略
如何培养学生的语文思维能力
小学语文
思维能力
理解能力
概括能力
比较能力
高中语文教学中学生语文思维能力培养
高中语文
语文思维能力
培养
小学语文学生创新思维能力的培养
小学语文
创新思维
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让小学生能够在语文学习活动中有效培养语文思维能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 思维能力 现状 对策
年,卷(期) hjc_2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G623.2
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1 刘玉梅 6 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
思维能力
现状
对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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