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摘要:
课堂的高效性是我们每个老师都追求的,它旨在相同的时间内,让学生尽可能多尽可能懂的学会课上学习内容,但在计算教学课堂中,由于学习难度的突然加大,学习内容的难懂,使学生很难产生学习兴趣,而学习兴趣的缺失是导致课堂效率低下的主要原因,想要创设一个高效的数学课堂,就必须培养学生的学习兴趣,本文就在这样的背景下,从高效课堂对小学数学教学的意义和如何在小学数学课堂教学中提高教学高效性两个方面,谈小学数学高效课堂的构建探讨.
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文献信息
篇名 计算在小学数学教学中的重要性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 计算 小学数学 重要性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 360-361
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.518
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研究主题发展历程
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计算
小学数学
重要性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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