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摘要:
关注学生的学习,有效教学不仅仅取决于教师建立能够实现预期教育成果学习经验的能力,而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提条件。教学的有效性是课堂教学的生命,而在美术课堂上有效的教学是指教师遵循教学活动及美术学科教学的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现美术学科教育肩负的教学目标,满足社会和学生个人的教育价值需求。
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文献信息
篇名 构建中职美术有效课堂策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中职美术 有效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0246-0246
页数 1页 分类号 G
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1 王钰锋 2 0 0.0 0.0
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中职美术
有效课堂
构建策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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