作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿教育教学质量的好坏直接影响着孩子以后的学习和成长状况,因此家长越来越重视孩子们的接受教育的状况,幼儿教育教学质量成为了社会各界备受关注的话题.本文主要研究了幼儿教育教学的相关问题,并针对如何提升幼儿教育教学质量进行几点方法策略分析.
推荐文章
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
浅谈如何提升小学数学的教学质量
小学数学
教学质量
学习兴趣
应用能力
如何提高学前专业幼儿操教学质量
学前教育
专业幼儿操
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何有效提升幼儿教学质量
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿 教育教学 质量
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 730-731
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.1055
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
教育教学
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导