浅谈小学英语游戏教学的有效应用

• 作者: 张嘉轩
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 游戏 有效应用
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0211-0211
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在实际的英语教学过程中,老师始终是课堂的主导,游戏是作为教学的辅助手段存在的,不能够为游戏而游戏,把英语课堂变成游戏课堂。因此,在小学英语教学过程中,教师应当以教学内容为依据,结合小学生的实际特点选择合适的游戏形式,以更有效地提高小学英语教学效率。

作者信息

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1	张嘉轩		1	0	0.0	0.0