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摘要:
通过历史教学可以让学生了解一个时代的发展特征,让学生感受社会的不断变化,提升学生的社会责任感.同时历史故事对于学生来说具有高度的神秘感,如果我们在教学的过程中只是照本宣科的讲解肯定无法激发学生对历史学习的兴趣,因此我们可以通过在教学过程中渗透历史事件,营造神秘的氛围,激发学生对历史学习的兴趣.
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文献信息
篇名 历史故事在初中历史教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 历史教学 历史事件
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 185字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史教学
历史事件
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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