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心理学视角下大学生素质拓展训练的实施分析
心理学视角下大学生素质拓展训练的实施分析
作者:
宋歌
朱嘉伦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理学
大学生
素质拓展训练
实施分析
摘要:
各大高校需要全面认识开展大学生素质拓展训练的重要性,以及人才培养的战略定位,从心理学视角下分析大学生素质拓展训练的方式,构建科学且合理的素质拓展训练方案,充分明确拓展训练的方向与内容。本文主要基于心理学视角下,分析大学生素质拓展训练的实施方式。
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篇名
心理学视角下大学生素质拓展训练的实施分析
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
心理学
大学生
素质拓展训练
实施分析
年,卷(期)
2019,(50)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
247-247
页数
1页
分类号
G441
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
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总被引数(次)
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