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摘要:
各大高校需要全面认识开展大学生素质拓展训练的重要性,以及人才培养的战略定位,从心理学视角下分析大学生素质拓展训练的方式,构建科学且合理的素质拓展训练方案,充分明确拓展训练的方向与内容。本文主要基于心理学视角下,分析大学生素质拓展训练的实施方式。
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实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理学视角下大学生素质拓展训练的实施分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 心理学 大学生 素质拓展训练 实施分析
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G441
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋歌 2 0 0.0 0.0
2 朱嘉伦 九江职业技术学院建筑工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
大学生
素质拓展训练
实施分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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