作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
反思性教学在高职英语教学中有重要的作用,能够更好的推动高职英语教学的改进和发展。本文通过对反思教学的内涵进行阐述,论述反思性英语教学的内容,从而分析反思性教学对高职英语教学的重要作用。
推荐文章
高职英语教学中的反思性教学探索
高职英语
反思性教学
教学目标
高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思
高职教育
公共英语教学
职业英语
转型
衔接
对高职英语教学中的跨文化教学的分析
高职
英语教学
跨文化教学
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 反思性教学对高职英语教学的作用分析
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 反思性教学 高职英语 教学 思考
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
高职英语
教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导